कटनी जबलपुर दर्पण । विद्यालयों के अकादमिक स्तर में सुधार हेतु कलेक्टर श्री दिलीप कुमार यादव द्वारा दिये गये निर्देशों के पालन में डाइट फैकल्टी द्वारा निरन्तर मॉनिटरिंग की जा रही है। इसी क्रम में डाइट फैकल्टी राजेन्द्र असाटी द्वारा विजयराघवगढ़ विकासखंड के अंतर्गत शासकीय हाई स्कूल मुहास, माध्यमिक शाला कांटी एवं हाई स्कूल रजरवारा का अनुवीक्षण किया गया। मॉनिटरिंग के दौरान शासकीय माध्यमिक शाला मुहास में माध्यमिक स्तर तक पुस्तकालय का संचालन निर्देशों के अनुरूप नहीं पाया गया। साथ ही शिक्षकों द्वारा एट ग्रेड अभ्यास पुस्तिकाओं एवं एफ एल एन अभ्यास पुस्तिकाओं की जांच निर्देशों के अनुसार नहीं करना पाया गया। माध्यमिक शाला कांटी में छात्रों का स्तर संतोषप्रद है, किंतु गणित विषय में छात्रों की आधारभूत अवधारणाएं स्पष्ट नहीं है। इसलिए अतिथि शिक्षक पुष्पराज को डाइट कटनी में आकर प्रशिक्षण प्राप्त करने हेतु कहा गया। शासकीय माध्यमिक शाला कांटी में विद्यालय व्यवस्थाएं संतोषप्रद हैं।शासकीय हाई स्कूल रजरवारा में प्राचार्य एस एस पेड्रो द्वारा उत्कृष्ट विद्यालय प्रबंधन के साथ-साथ गणित विषय के अतिथि शिक्षक दिनेश बर्मन द्वारा उत्कृष्ट अध्यापन कार्य किया जा रहा है, जिसके कारण उनकी कक्षा के छात्रों का स्तर संतोषजनक पाया गया। विद्यालय की व्यवस्थाओं में सुधार हेतु शासकीय माध्यमिक शाला मुहांस एवं शासकीय माध्यमिक शाला कांटी के शिक्षकों को डाइट कटनी द्वारा डाइट में प्रशिक्षण दिया गया। इसके आधार पर शिक्षकों द्वारा अगले 15 दिवस में निर्देशित बिंदुओं पर सुधार किया जाएगा एवं जन शिक्षकों द्वारा किए गए सुधार का फॉलो अप लिया जाएगा।उल्लेखनीय है कि अधिकांश विद्यालयों में शाला प्रमुखों द्वारा शिक्षकों द्वारा किए गए कार्य की गहन मॉनिटरिंग नहीं की जा रही है जिससे विद्यालय के छात्रों का अकादमिक स्तर अपेक्षा के अनुरूप नहीं पाया जा रहा है। उक्त तथ्य को ध्यान में रखकर डाइट कटनी में आयोजित लीडरशिप प्रशिक्षण के बाद विद्यालयों हेतु 15 लक्ष्य निर्धारित किए गए हैं। जिन प्रधानाध्यापकों द्वारा उक्त लक्ष्यों की पूर्णता हेतु प्रयास किए जाएंगे उन्हें डाइट कटनी द्वारा आगामी माहों में प्रोत्साहित किया जाएगा। इसी क्रम में माध्यमिक शाला गौरा, प्राथमिक शाला दुर्घटी पिपरिया, माध्यमिक शाला यशोदा बाई, माध्यमिक शाला सिमरिया सानी, माध्यमिक शाला बालक रीठी द्वारा सराहनीय कार्य किए गए हैं।मॉनिटरिंग के दौरान जन शिक्षक संदीप मिश्रा एवं गणेश खटीक द्वारा छात्रों के अकादमिक स्तर का आकलन किया गया। आकलन के आधार पर पाया गया कि कक्षा 1, 2, 3 एवं 4 के छात्र अंग्रेजी विषय में अपेक्षा के अनुरूप प्रदर्शन नहीं कर रहे हैं। जिसके आधार पर शिक्षक को सुधार हेतु स्टेप बाय स्टेप प्रक्रिया अपनाने हेतु निर्देश दिए गए। डाइट कटनी एवं जिला शिक्षा केन्द्र द्वारा प्रत्येक जन शिक्षा केंद्र में दो शालाओं को आदर्श शाला बनाकर अन्य शालाओं को ट्विनिंग के माध्यम से बेहतर बनाने के प्रयास किए जायेंग। अंत में बालिका छात्रावास बरहटा में छात्राओं के अकादमिक स्तर का आकलन किया गया एवं छात्राओं को एक कहानी अप्पूकुट्टन को कैसे तौलें, सुनाई गई एवं कहानी को अंग्रेजी गणित विज्ञान विषय से जोड़कर इंटीग्रेटेड लर्निंग के कॉन्सेप्ट पर चर्चा की गई। छात्रावास की सहायक वार्डन ज्योति अग्निहोत्री द्वारा सभी व्यवस्थाएं संतोषप्रद ढंग से किया जाना पाया गया। रेमेडियल शिक्षिकाओं काजल बहेलिया एवं सोमवती से चर्चा कर सुधार हेतु सुझाव दिए गए।
